برای دیدن محتوای سایت روی دکمه دسته بندی کلیک بفرمایید
-آشنایی با سعدی، شاعر بزرگ ایران -تقویت مهارت سخن گفتن همراه با تفکر و تمرکز روی موضوع -گسترش واژگان دانش آموز - آشنایی دانش آموزان با حکایت و نثر کهن اگر نشانه ی«ستان »به پایان کلمه ای اضافه شود معنی «جا و مکان» میدهد. مانند: گل + ستان ← گلستان جایی که گل بسیار وجود دارد. بیمار+ ستان ← بیمارستان جایی که بیمار زیاد بستری است. که نشان دهنده ی مکانی است که تعداد زیادی از آن چیز (بیمار، گل و ...) وجود دارد. حکایت داستان کوتاهی است که از روزگار گذشته بر جای مانده است و با پند و اندرز همراه است و تجربه ای از زندگی را بازگو می کند. نثر کهن زبان در طول سالیان دراز تغییر و تحولات زیادی داشته است. در گذشته زبان فارسی با شکل امروزی آن تفاوت زیای داشته و در آن از کلمات دشوار و پیچیده ای استفاده می شده که امروز فهم آن کلی برای ما سخت به نظر میرسد. مانند متن درس نویسنده ی بزرگ که یک نثر کهن از کتاب گلستان سعدی است برای خواندن این نوع متنها باید آنها را به فارسی ساده و امروزی برگردانیم. فارسی سوم،درس هفدهم،آموزش چرخش زمین با تصویرسازی جذاب تدریس نشانه های جمع فارسی همراه با تمرین، درس محله ما، فارسی سوم دبستان ۱- با توجه به متن درس با افزودن حرفهای مختلف به هر یک از بخشهای زیر کلمات راکامل کن. س........ ،طا....... ، پش....... ، من....... ،احا......،علا..... ،تحصی....... ، خاطرا....... ،آ.......، حا........ ،بغ ......، خل.... ۲- ترتیب درست جمله های زیر را با توجه به متن درس با گذاشتن عدد در داخل ⭕مشخص کن. ⭕ابتدا به بغداد رفت و در آنجا تحصیلات خود را ادامه داد. ⭕گفتم به مهمانی حاتم چرا نروی؛ که خلقی بر سماط او گرد آمده اند؟» ⭕خارکنی را دیدم پشته فراهم نموده ⭕بسیاری از مردم دنیا ،نیز آثار او را میخوانند و به آنها علاقه دارند. ⭕ سعدی با قرآن و احادیث نیز آشنایی کامل داشت. ۳-ابتدا متن درس را بی صدا بخوان و بگو هر دو ،کلمه در کدام جمله آمده، جمله ها را پیداکن و بنویس الف )کودکی و نوجوانی ب )گلستان و بوستان ج) آثار سعدی . ۴ با قرار دادن کلمه های مناسب در جاهای خالی کلمه ی جدید بساز، سپس باهرکلمه یک جمله بنویس ......ستان= کودک .......= ......کش= واژه آموزی درس پنج ،کلمات هم نویس،فارسی سوم ۵- هم معنی کلمه هایی که در متن زیر مشخص شده است را از داخل کادر پیدا کن وبنویس. [سفره، فرمانروایان ،مردم ،نیاز، بخشنده تر، کندن خار، تپه] حاتم طایی را «گفتند: از خود بزرگ ،🔺همت تر(.......) در جهان دیده ای یا شنیده ای؟» گفت: «بلی؛ یک روز چهل شتر قربانی کرده بودم 🔺امرای عرب (.........)را گوشه ی صحرا به 🔺حاجتی(........) و خود به بیرون رفتم 🔺خارکنی (........) را دیدم🔺 پشته(........) فراهم نهاده» گفتم به مهمانی حاتم چرا نروی؛ که 🔺خلقی(........) 🔺برسماط(........) او گرد آمده اند؟» ۶- شکل صحیح کلمه را از داخل پرانتز انتخاب کن و در جای خالی بنویس . الف) سعدی با قرآن و ............آشنایی کامل داشت. (احادیث احادیص) ب اگر روزی به شیراز رفتی .......... به دیدن آرامگاه سعدی نویسنده و شاعر بزرگ برو.(حتمن، حتماً) ج) بسیاری از مردم دنیا ،نیز آثار او را میخوانند و به آنها .......دارند. (علاغه، علاقه) ۷-با توجه به درسهای گذشته کلمه هایی پیدا کن که این حروف، آخر آنها باشند. برای هر کدام ۳کلمه پیدا کنید . ات = ............ ............ ............. ستان = ........... ........... .............. ها = ........... ............. ............ ظه = ............ ............... ............... ال = .............. ................. .............. ۸-موضوع زیر را به موضوعات کوچکتر تقسیم کن یکی از موضوع های کوچک را به دلخواه انتخاب کن و درباره ی آن یک بند بنویس. موضوع؛ تابستانجهت مشاهده ویدئو با کیفیت دلخواه روی قسمت تنظیمات سمت راست کادر فیلم کلیک کنید
درس یازدهم نویسنده بزرگ
نکات مهم نویسنده بزرگ
واژه آموزی
نمونه سوالات نگارشی درس یازدهم
12 روش آموزش حیوانات به کودکان پیش دبستانی بهمراه آموزش نقاشی و کاردستی حیوانات
فریده امیر احمدی 1401/04/26