برای دیدن محتوای سایت روی دکمه دسته بندی کلیک بفرمایید
واژه آموزی درس ششم_فداکاران_فارسی سوم ابتدایی ا -تقویت حس آینده نگری و نیک اندیشی در دانش آموزان ۲- آشنایی با زمان آینده ۳ -گسترش واژگان با استفاده از فرایند ترکیب ۴ -تقویت مهارت خواندن ۵- آشنایی با متن تلفیقی نثر و نظم ۶- آشنایی با ملک الشعرای بهار زمانبدی جلسات تدریس جلسه اول تدریس درس ۳۰ دقیقه درک متن ۱۵ دقیقه جلسه دوم واژه آموزی ۲۰ دقیقه تمرین خواندن ۲۵ دقیقه جلسه سوم فعالیتهای نوشتاری ۲۵ دقیقه نگاه کن و بگو ۲۰ دقیقه جلسه چهارم املا ۲۵ دقیقه بیاموز و بگو ۲۰ دقیقه جلسه پنجم فعالیتهای نوشتاری ۲۰ دقیقه تمرین خواندن ۲۵ دقیقه جلسه ششم تمرین خواندن ۲۵ دقیقه ارزشیابی از فعالیت های درس ۲۰ دقیقه جلسه هفتم فعالیت های نوشتاری ۲۵ دقیقه مرور آموخته ها ۲۰ دقیقه جلسه هشتم فعالیتهای نوشتاری ۲۵ دقیقه ارزشیابی مهارت خواندن ۲۰ دقیقه جلسه نهم حکایت ۲۵ دقیقه املا ۲۰ دقیقه جلسه دهم بخوان و بیندیش( پری کوچولو) ۴۵ دقیقه جلسه یازدهم املا ۲۰ دقیقه فعالیت های نوشتاری ۲۵ دقیقه این درس هم در ۱۱ جلسه تدریس میشه روش تدریس به صورت ایفای نقش خیلی خوبه و دانش آموزان با علاقه فعالیت رو انجام می دهند. و دوستان و همکاران عزیز میتوانند علاوه بر تدریس فارسی از نمایه ی هنر نیز نمایش رو برای دانش آموزان ارزیابی کنند. برای تدریس باید از قبل با بچه ها هماهنگ باشیم و دو نفر نقش خودشون رو تعیین کنند و تمرین تا بتوانند خوب اجرا کنند. وقتی درس به صورت نمایشی اجرا شد یکی از دانش آموزان هم می‌تواند به صورت داستانی متن درس رو توضیح دهد. و در آخر متن درس خوانده میشود توسط بچه ها و یا کتاب گویا ولی بهتره ابتدا توسط بچه ها روخوانی بشه بعد از کتاب گویا فایل پخش شود. واژه آموزی درس نهم فارسی پایه سوم ابتدایی واژه آموزی درس دهم فارسی پایه سوم ابتدایی واژه آموزی ترکیب کلمات با پیشوند سر هست در این درس نیز به ابتدای بعضی از کلمه ها، کلمه ای اضافه میشود و کلمه با معنای جدید می سازد. مانند بچه ها میتوانند از مجلات رشد نوآموز،کلماتی که با (سر) ترکیب شده اند رو پیدا کنند و به عنوان تکلیف بنویسند البته باید معلم قبلش بداند در کدوم مجله و رشد و کدوم صفحات این کلمات هستند . در این موضوع دانش آموزان باید تصاویر رو نگاه کنند و بگویند موضوع در مورد چی هست. و جای تصویر خالی چی می‌تواند باشد و قرار بگیردو بعد جملاتی رو در مورد تصاویر بیان میکنند. بیاموز و بگو ،درس پنج ،زمان حال در مورد زمان آینده است اگر معلمی در کتاب اجتماعی زمانها رو به خوبی توضیح داده باشه و جملات رادر کاربرگ های به درستی نوشته باشند دراینجا و تدریس زمانها به مشکلی برنمیخورند ولی اگر توضیح خوب نباشد و کم کاری شده حتما مشکل خواهد بود و معلم باید با صبر و حوصله توضیحات رو ارائه بده در جمله نیز کلماتی چون فردا، ساعت بعد ،سال آینده و .... نیز می توان به کار برد. به صورت داستانی تدریس می‌شودو بعد متن رو میخوانند و به سوالات پاسخ می‌دهند سوالات از بچه ها میپرسیم و پاسخ ها رو بیان میکنند حکایت رو میتوانند روخوانی کنند یا اگر دانش آموزی علاقه داره می‌تواند به صورت داستانی تعریف کند و یا نقش اجرا کنند. در اجرای این نقش ها هستند که استعداد دانش آموزان رو می شود شناسایی کرد و در مسیر درست راهنمایی کرد. تکالیف هم معلم بر اساس یادگیری دانش آموزان می تواندن تعیین کند. ویدیوی تقویت رفتار مثبت به همراه انواع تقویت چرا کودکم در خانه پرحرف است اما در مدرسه و مهمانی به هیچ عنوان حرف نمیزند؟ معنای واقعی مجازات (در کودکان و نوجوانان)در روانشناسی چیست ؟؟ به همراه چند مثال از تنبیه مثبت و منفی ***جهت مشاهده ویدئو با کیفیت دلخواه روی قسمت تنظیمات سمت راست کادر فیلم کلیک کنید .
اهداف
روش تدریس درس هفتم
روش های دیگر تدریس برای این درس :
علاوه بر ایفای نقش - قصه گویی - نمایشی
به کلمه ای که قبل از کلمه ای اصلی اضافه میشود پیشوند می گویند.
سرحال: کسی که حال خوبی دارد.
سرسبز:جایی که گیاهان سبز دارد.
سربند: چیزی که بر سر می بندند.
سربلند: کسی که افتخار آفریده است
نگاه کن و بگو
بیاموز و بگو
زمان آینده
فعلی که مربوط به زمان آینده باشد و جمله را به آینده ربط دهد.فعل آینده، خواه ، می باشد.
خواهم رفت - خواهی رفت - خواهد رفت - خواهیم رفت - خواهید رفت - خواهند رفت
بخوان و بیندیش
.jpg)
