برای دیدن محتوای سایت روی دکمه دسته بندی کلیک بفرمایید

دسته بندی

Breadcrumbs Image

قسمت دوم درس دوم علوم آب سالم

قسمت دوم درس دوم علوم آب سالم ، پایه ی دوم ابتدایی آب یکی از ارزشمندترین منابع زمین است. با این حال، با افزایش جمعیت ما و مبارزه با تأثیر تغییرات آب و هوایی بر ذخیره آب شیرین، به زودی کمیاب خواهد شد

 
 
همه موجودات زنده برای زنده ماندن به آب نیاز دارند.  آب بهترین نوشیدنی برای کودکان است. چرا؟ فوق العاده سالم با کالری صفر و بدون شکر اضافه شده است. برای بدن مفید است .مفاصل، استخوان‌ها و دندان‌ها را سالم نگه می‌دارد، به گردش خون کمک می‌کند و می‌تواند به بچه‌ها در حفظ وزن سالم تا بزرگسالی کمک کند. هیدراته بودن باعث بهبود خلق و خو، حافظه و توجه در کودکان می شود. و مقرون به صرفه است . آب لوله کشی بسیار ارزان تر از نوشیدنی های ورزشی، نوشابه ها و آبمیوه است
 
ما خوش شانس هستیم که در کشوری زندگی می کنیم که در آن آب شیرین و تمیز به راحتی قابل دسترسی است. یک چرخاندن شیر آب، نیازهای نوشیدن ، شستشو ، پخت و پز و دوش گرفتن ما را برطرف می کند .
 
با این حال، بسیاری از ما تمایل داریم که آب باکیفیت خود را بدیهی بدانیم - شیر آب را در حین شستن ظرف‌ها و صابون زدن دست‌ها و هنگام دوش گرفتن، باز می‌گذاریم. ناگفته نماند که وقتی بچه‌های ما در حال هدر دادن آب ما را تماشا می‌کنند ، آن‌ها هم از آن پیروی می‌کنند
 
 
با تاکید بر اهمیت صرفه جویی در مصرف آب در زندگی روزمره فرزندان خود را به عنوان یک جنگجوی محیط زیست تربیت کنید. نکات زیر به اندازه کافی ساده است تا ذهن کودک بتواند آن را درک کند این کارهارا هر روز انجام دهید و به زودی بخشی از سبک زندگی کودکان خواهد شد.
 
 
1// هنگام مسواک زدن، صابون زدن دست ها یا کف زدنبه بدن در حین دوش گرفتن، آب راباز نگذارید.
 
2//در حین انجام فعالیت ها و کارهای روزانه خود به راحتی فراموش می کنید که شیر آب را ببندید . گاهی اوقات، حتی وسوسه انگیز است که آن را ترک کنید زیرا راحت تر است.بستن  شیر آب، حتی برای چند دقیقه کوتاه، می تواند به صرفه جویی زیادی در مصرف آب کمک کند. حتی بهتر از آن، لیوان آبی را معرفی کنید که بتواند از آن برای مسواک زدن دندان هایش استفاده کنید .
 
3 //قبل از درخواست بیشتر، آب را در فنجان یا بطری آب راتمام کنید.
 
کوچولوهای بازیگوش ممکن است مدام بخواهند که آب بطری یا لیوان خود را پر کنند، حتی زمانی که لیوان یا بطری هایشان فقط نیمه خالی است. به تعهد خود ادامه دهید و دفعه بعد که این کار را انجام دادند، قاطعانه به کودکان بگویید که باید قبل از درخواست بیشتر، همه آب را تمام کنند. حتی می توانید از آن یک بازی بسازید، «آب را ناپدید کن!».
 
4// برای آبیاری گیاهان، به جای شلنگ از آب جمع آوری شده در سطل استفاده کنید یا اب پاش استفاده کنید .
 
سوالات پر تکرار فصل دوم علوم دوم دبستان


آب و هوای سالم

1- از چه راه هایی هوا آلوده می شود؟

✅1-سوخت های فسیلی 
✅2-دود ماشین ها  
✅3-کارخانه ها 
✅4-استفاده نادرست از سوخت ها

2-چه کارهایی به حفظ هوای سالم کمک می کند؟
✅استفاده کمتر از وسایل نقلیه شخصی و استفاده بیش تر از وسایل نقلیه عمومی،خارج کردن خودروهای فرسوده از رفت و آمد درخیابان،بردن کارخانه ها به خارج شهرها ،مثلا شهرک های صنعتی و استفاده از انرژی های سالم و پاک مانند گاز ،برق و انرژی خورشید

3-انسان از آب چه استفاده هایی می کند ؟
✅تامین آب آشامیدنی ؛ماهیگیری؛کشاورزی،تامین آب برای جانوران؛پاکیزه کردن محیط زندگی 

4-جانوران و گیاهان از آب چه استفاده هایی میکنند؟
✅ آشامیدن؛شست و شوی بدن؛محل زندگی ؛برای زنده ماندن و زندگی 

5-چرا همه ی جانداران به آب نیاز دارند؟
✅برای زنده ماندن و رشد،

6-راه های پیشگیری از آلوده شدن آب ها کدامند؟
✅وارد نکردن فاضلاب به آب ها؛نریختن زباله ها در آب 

7-آیا ِب رودخانه ها بهداشتی و قابل آشامیدن است؟
✅خیر


8-آب رودخانه چگونه بهداشتی و قابل آشامیدن می شود؟
✅با تصفیه شدن


9-آیا به نظر شما ایجاد سروصدا هم می تواند هوا را آلوده کند؟
✅بله


10-محیط زیست یا زندگی شما کجاها هستند؟
✅خانه -مدرسه،کلاس-کوچه،خیابان،مسجد -مزرعه -پارک و


مشاهده نظرات

دیدگاه ارزشمند شما

لطفا فیلدهایی که با * مشخص شده است را پر کنید، آدرس ایمیل شما نمایش داده نمی شود