کاربرگ و آزمون فصل اول و دوم علوم ششم دبستان با پاسخنامه

کاربرگ و آزمون فصل اول و دوم علوم ششم دبستان با پاسخنامه

درسنامه فصل اول و دوم علوم ششم دبستان 

درسنامه فصل اول: زنگ علوم

مهارتهای یادگیری علوم : مهارتهای علمی هستند که به شما در یادگیری علوم تجربی کمک میکنند . راه و روش یادگیری
علوم را به شما نشان می دهد .

مهارت های یادگیری علوم:

مشاهده
جمع آوری اطلاعات
یادداشت برداری
فرضیه و پیش بینی
طراحی آزمایش
اندازه گیری
تفسیر کردن و نتیجه گیری

یادآوری مشاهده : یعنی جمع آوری اطلاعات درباره محیط اطراف با استفاده از حواس مختلف
فرضیه : پاسخ احتمای برای سوال یا مساله ما میباشد که قابل آزمایش است .
یک کاوشگری :
مشاهده : برخورد یک شهاب سنگ ، گودال بزرگی در زمین ایجاد کرده است
طرح سوال : اندازه شهاب سنگ چه اثری در اندازه گودال دارد
فرضیه سازی : هرچه اندازه شهاب سنگ بزرگ تر باشد گودال ایجاد شده بزرگ تر خواهد بود

 روش علمی در حقیقت همان روندی است که در جریان یک تحقیق علمی روی میدهد. محققان و دانشمندان برای حل علمی مسایل و یافتن پاسخ برای پرسشهای خود ، روش علمی را به کار می برند.
که شامل مراحل زیر است ؟
مشاهده : جمع اوری اطلاعات با حواس پنجگانه بینایی - چشایی - لامسه - شنوایی - بویایی که بیشتر اطلاعات از طریق حس بینایی دریافت می شود
پرسش ( طرح مساله): مشخص کردن مساله یا پرسش مرحله دوم تحقیق علمی می باشد. 
بیان فرضیه : بیان پاسخ یا راه حل احتمالی به پریش را فرضیه میگویند. فرضیه باید منطقی و قابل آزمایش کردن باشد تا درستی یا نادرستی آن مشخص شود .
آزمایش و تکرار آزمایش : تحقیق و بررسی و انجام آزمایش برای بدست آوردن پاسخ پرسش در این مرحله انجام می شود . معمولا اگر آزمایش انجام شود و یا اندازه گیری انجام شود این کار را چندین بار تکرار میکنند تا نتایج درست تری بدست آورند نتیجه گیری و بیان نظریه: پاسخ اثبات شده و یا فرضیه ای که صحت آن اثبات شده باشد را نظریه میگویند . نظریه در واقع پاسخ صحیح و بدست آمده برای پرسش است.

درسنامه فصل دوم:سرگذشت دفتر من

بچه ها نیاکان ما در گذشته آثار علمی و فرهنگی و اجتماعی خود را روی سنگ چوب، چرم، وفلزات و..... می نوشتند اما رفته رفته، جمعیت کره ی زمین بیش ترشد و انسانها نمی توانستند روی چرم ، برگ درخت وچوب ..... آثار خود را بنویسند پس به فکر راه های دیگری افتادند.
سنگ ، چرم ، چوب و ..... موادی هستند که در طبیعت یافت میشوند انسانهای گذشته بدون آن که تغییراتی در آن ها ایجاد کنند از آنها استفاده میکردند این مواد را مواد طبیعی می نامند.
موادی که از مواد طبیعی درست میشوند را مواد مصنوعی مینامند. مثال: مداد کیف ، لاستیک و کاغذ طبیعی است یا مصنوعی؟
ماده ی خام و مورد نیاز تهیه ی کاغذ چوب است. هرچند میتوان از نیشکروپنبه و..... نیز کاغذ ساخت.
حدود ۷۰۰ سال پس از میلاد مسیح مسلمانان در شهری به نام سمرقند به دانش ساخت کاغذ پی بردند. ما از کاغذدرزندگی روزانه خیلی استفاده کنیم. مثال : عکاس برای چاپ عکس و بانک برای رسید بانکی استفاده می کند.

مراحل ساخت کاغذ

۱- درخت ها را می برند ۲ به کارخانه میبرند به قطعات کوچک تبدیل میکنند ۴ آنها به چیپس تبدیل می شوند.
۵-سپس تبدیل به خمیر کاغذ میشوند ۶ در پایان خمیر را به کاغذ تبدیل می کنند.
با افزودن موادشیمیایی به کاغذ میتوان انواع کاغذ را ساخت.
یکی از راههای حفظ منابع طبیعی بازیافت است.
بازیافت یعنی استفاده مجدد از مواد مصرف شده برای تولید مجدد همان کالا

مراحل بازیافت کاغذ

1.کاغذهایی که دورریخته ایم راجمع آوری می کنند.

2.به کارخانه برده بسته بندی می کنند.

3. آن ها را تبدیل به رشته های باریک میکنند.

4.بعد از تهیه خمیر کاغذ ، آنها به کاغذ تبدیل می شوند.

چرا بازیافت کاغذ به صرفه تر است ؟

به چند دلیل:
1.در مصرف برق صرفه جویی می شود.

2.درمصرف آب صرفه جویی می شود.

3. قیمت تمام شده کمتر می باشد.

4.آلودگی هوا کمترمی شود.