برای دیدن محتوای سایت روی دکمه دسته بندی کلیک بفرمایید

دسته بندی

Breadcrumbs Image
1000110672.jpg

آزمون و کاربرگ های درس هشتم (درس آزاد) فارسی چهارم ابتدایی

کاربران عزیز و همراه مام پلاس ، در این پست ،کاربرگ و آزمون درس هشتم ونهم (درس آزاد) فارسی چهارم به همراه نکات تدریس این فصل ارائه شده است. همچنین در آخر پست فایل pdf کاربرگ و آزمون درس 8فارسی چهارم قرار داده شده است، برای یادگیری بهتر آزمون ها را چاپ کنید.

جهت دانلود فایل پی دی افpdf آزمون درس هشتم ونهم(درس آزاد)به همراه نمونه درس آزاد   فارسی چهارم ابتدایی روی لینک زیر کلیک کنید. 

 

درس آزاد را چگونه تدریس کنیم ؟

با توجه به این که در کتاب بخوانیم دو درس تحت عنوان درس آ زاد گنجانده شده است که پیشنهاد می شود موضوع درس را با توجه به فصل یا بخشی که تدریس می شود  تعیین کنیم.

اهداف درس آ زاد :

1- پرورش قوه خلاقیت
2- مجالی جهت گریز از تمرکز گرایی وتوجه به فرهنگ بومی ومحلی
3- پاسخ به خلاء ها ونیازهای کتاب ( پاسخ به ای کاش های معلمان و....)
4- گشودن فضایی برای طرح دنیای دانش آموزان در کتاب درسی
5- فرصتی برای مشارکت معلم ودانش آموز
6- فرصتی برای یادگیری خانواده ها ومشارکت آنان در کتاب

دانش آموزان در این درس در حقیقت خودشان تولید می کنند ومی توانند مولف این درس باشد

چگونگی تهیه درس آزاد در مدارس :

لازم به ذ کر است که در تهیه این درس موارد شماره 1 و4به هیچ وجه توصیه نمی شود ومورد نظر مولفین نیست پس بهتر است از روشهای دیگر در تهیه این درس استفاده گردد :

1-     خود معلم درس را تولید کند ودر طول یک هفته معلم بر روی تابلو می نویسد و دانش آموزان از روی آن می نویسند .(که این روش هما نگونه که گفته شد به هیچ وجه مناسب نیست وتوصیه نمی گردد)

2-موضوع درس با توجه به بخش و با استفاده از شبکه خورشیدی ، با کمک دانش آموزان نوشته شود به طور مثال در فصل اخلاق فردی واجتماعی  این مو ضوع را در دایره ای روی تابلو می نویسیم واز گروه ها می خواهیم که هریک کلمه ای که در این رابطه به ذهنشان می رسد بگویند تا معلم بنویسد سپس یکی از موضوعات با همکاری بچه ها انتخاب می گردد ومجدداًً شبکه خورشیدی تشکیل داده ودر مورد آن موضوع جملاتی را گروه ها گفته ومعلم روی تابلو می نویسد سپس جملات را با همکاری دانش آموزان به هم ربط داده ومتن نوشته می شود . (که در حقیقت دانش آموزان یک کلاس با موضوع مشترک مولف این درس می باشند )

3-مانند مورد قبل عمل می شود با این تفاوت که در هنگام تعیین موضوع توسط گروهها وبا استفاده از شبکه خورشیدی هر گروه موضوع خود را انتخاب کرده سپس با استفاده از شبکه خورشیدی وهمکاری اعضا گروه ، افراد هر گروه جملاتی را نوشته و به هم ربط داده وبا نظارت معلم متنی نوشته می شود ودر پایان می توانند اسامی اعضا هر گروه به عنوان مولف این درس نوشته شود . سپس دانش آموزان متن خود را در کلاس درس بخوانند

4- دانش آموزان در منزل متن را با توجه به موضوع نوشته سپس یکی از متن ها در کلاس درس انتخاب گردیده ودر کلاس برای دانش آموزان گفته می شود . ( که این روش نیز به هیچ وجه مناسب نیست )

در درس آزاد مجالی است برای بروز خلاقیت دانش آموزان وچون این درس توسط دانش آموزان تالیف می شود لذا می تواننداسم یا اسامی خود رادر پایان درس به عنوان مولف درس بنویسند .

خصو صیا ت متن درس آزاد : متن نوشته شده در درس آزاد می تواند به صورت علمی ،داستانی ، تخیلی ، اخلاقی ، مذهبی ودینی و.... باشد. 

در وب سایت مام پلاس ببینید 

آزمون درس هفتم فارسی چهارم 

آزمون های فارسی چهارم 

در نوشتن متن لازم است نکات زیر رعایت گردد:

ساده وروان باشد
جالب وزیبا باشد
هدفدار باشد
آموزنده باشد
ازکلمات آشنا استفاده گردد
نکات دستوری در آن رعایت گردد
طولانی نباشد
باعث افزایش اطلا عات گردد
تکراری نباشد
موضوع آن کلی نباشید


برچسب ها

زهرا شیروانی

زهرا شیروانی

توضیحات بیشتر

مشاهده نظرات

دیدگاه ارزشمند شما

لطفا فیلدهایی که با * مشخص شده است را پر کنید، آدرس ایمیل شما نمایش داده نمی شود