برای دیدن محتوای سایت روی دکمه دسته بندی کلیک بفرمایید

دسته بندی

Breadcrumbs Image
کاربرگ درس ۹،اجتماعی سوم.jpg

مجموعه کاربرگ و آزمون درس نهم مطالعات اجتماعی سوم دبستان

کاربران همیشه همراه مام پلاس ، در این پست ،کاربرگ و آزمون درس نهم مطالعات اجتماعی(مقررات خانه ما)، به همراه روش تدریس این درس ارائه شده است. همچنین در آخر پست فایل pdf کاربرگ و آزمون درس 9 مطالعات اجتماعی سوم دبستان قرار داده شده است، برای یادگیری بهتر آزمون ها را چاپ کنید.

 

روش تدریس درس ۹ اجتماعی سوم ابتدایی

مقررات خانه ی ما

هدف کلی

آشنایی با مقررات داخل خانه

اهداف

۱- برخی ازقوانین خانه ی خود را بگوید.
۲- لزوم و فایده رعایت قوانین د رخانه را بیان کند.
به طور واقعی در محیط خانه و خانواده مقررات را رعایت کند و نظم پذیر باشد.

وسایل مورد نیاز

داستان جاجول از کتاب هدیه چاپهای قبل - کتاب درسی - برگه مقررات مدرسه و برخی مکان های دیگر و ... - اگر توانستید از مقررات و قوانین خانه کلیپی تهیه کنید – کامپیوتر و پروژکتور

روش تدریس

ترکیبی(داستان گویی- پرسش و پاسخ - ) - اگر معلم خواست میتواند ایفای نقش نیز داشته باشد.

ارائه درس

۱-تعریف داستان جاجول پسر بی نظمی که وسایل خودش رو د رهر طرفی می انداخت و موقع نیاز نمی
تونست پیدا کنه .
۲ بیان خلاصه و نتیجه داستان
۳- پرسش و پاسخ درمورد مقررات و قوانین مدرسه
۴ پرسش و پاسخ د رمورد قوانین خانه
۵- پرسش درمورد علت رعایت نظم و مقررات د رخانه و ....
۶-روخوانی درس توسط بچه ها
یافتن سوالات درس در گروه به صورت فعالیت گروهی
- انجام کاربرگه ی شماره ۷
جمعبندی و ارائه تکلیف
درست کردن کارت قدردانی و تحویل آن در جلسه ی آینده به معلم - گفتن نتیجه درس توسط بچه ها

ارزشیابی

فهرست وارسی - نوشتن قوانین خانه و علت رعایت قوانین
:نکته
اگر درس به صورت ایفای نقش میباشد ، معلم نمایشنامه را تحویل یکی ازگروهها داده و زمان را تعیین میکند تا درجلسه ی آینده نمایش را در کلاس اجرا کنند. از روی نمایش نتیجه گیری ه عمل آورند و
توضیح و روخوانی درس انجام می شود.

 


برچسب ها

فائزه جرفی

فائزه جرفی

توضیحات بیشتر

مشاهده نظرات

دیدگاه ارزشمند شما

لطفا فیلدهایی که با * مشخص شده است را پر کنید، آدرس ایمیل شما نمایش داده نمی شود