برای دیدن محتوای سایت روی دکمه دسته بندی کلیک بفرمایید
در این فصل به آشنایی مختصر با کسر بدون نام بردن از کلمه ی کسر آشنا میشوند. بچه ها در این فصل، قسمتی از یک واحد را به کمک میلیمتر نشان میدهند و عبارت کسری را به صورت جمله و بیان مقدار ،رنگی عنوان میکنند. کنند. مثال ۲ قسمت از ۸ قسمت مساوی در مرحله ی دوم جمله ی کسری داده میشود و دانش آموز برای آن شکل کشیده، قسمت کرده و مقدار خواسته شده را رنگ میکند یکی از روشهای حل مسئله که قدرت درک مسئله را بالا میبرد خواندن اعداد به صورت عددی با مقدار بیشتر داده شده است. برای این کار ابتدا عدد را تقریب میزنیم و وقتی راه حل را پیدا کردیم از اعداد اصلی برای حل مسئله استفاده میکنیم. مثال علی ۳۷۶ تومان داشت. او ۱۲۵ تومان آن را کتاب خرید چند تومان برایش مانده است؟ پاسخ این مسئله را به این صورت میخوانیم علی ۴۰۰ تومان پول داشت. او با ۱۰۰ تومان کتاب خرید چند تومان برایش مانده است؟ احتمال تومان ۲۵۱ - ۱۲۵ - ۳۷۶ ۴۰۰-۱۰۰ – ۳۰۰ در این قسمت دانش آموزان با انجام بازیهای مختلف مهره ،تاس چرخنده و ... با مفهوم احتمال و ارتباط آن با کسر در صفحه ی چرخنده آشنا میشوند. درسنامه فصل هفتم کسر و احتمال
تقریب و حل مسئله