برای دیدن محتوای سایت روی دکمه دسته بندی کلیک بفرمایید

دسته بندی

Breadcrumbs Image
74d12fc3-503a-4014-8d0c-56c656f01a97.jpg

چگونه به کودکان در درک و شناخت تفاوت ها و شباهت ها کمک کنیم ؟؟

درک مفاهیم و شناخت تفاوت ها و شباهت ها در کودکان بسیار اهمیت دارد.بسیاری از کودکان این مفاهیم را با تجربه و کنکاش در محیط به دست می آورند. اما کمک والدین به کودک مخصوصا کودکان با تاخیر های قابل توجه اجتماعی باعث تقویت شناخت کودک در این زمینه میشود .

مشابهت ها و تفاوت ها تجربیات کلیدی برای  کودکان 
- اکتشاف شی: به کودکان  کمک کنید شباهت ها و تفاوت های اجسام اطراف آنها را تشخیص دهند. این تجربه کلیدی شامل مشاهده و کشف شباهت ها و تفاوت ها از نظر طول و اندازه و همچنین جستجوی تصاویر یا تصاویر یکسان است.
 کودکان را با مفاهیم "همان" و "متفاوت" آشنا کنید. این مفاهیم برای آنها جدید است. برای درک شباهت ها و تفاوت ها ، مطالب زیادی تهیه کنید که بتوانند با خیال راحت کشف کنند. با کودکانی در حدود دو سالگی ، کودکان نوپا شروع به نشان دادن علاقه به چیزهایی می کنند که "همان"(منظور شبیه به هم ) هستند.

 

 می توانید فراتر از یک معرفی ساده مفهوم بروید.(تیتر) آنها را ترغیب کنید تا به جستجوی چیزهایی بپردازند که "همان" و "متفاوت" هستند. فعالیت های پیشنهادی در این زمینه به کودکان این فرصت را می دهد تا تجربه اصلی - شباهت ها و تفاوت ها را کشف کنند و به محیط زندگی تعمیم دهند. فعالیت های پیشنهادی برای تفاوت در  طول ، اندازه ، رنگ و اشیا 
  به کودکان کمک کنید تا طول های مختلف را تشخیص داده و نام ببرند:. با نوارهای کاغذی کاردستی کنید چندین نوار کاغذ ، مقوا یا نمد را برش دهید ، مطمئن شوید که چندین طول متفاوت دارید. از کودکان دعوت کنید که آنها را روی یک قطعه بزرگ کاغذ چسب بچسبانند. در حالی که کودکان کار می کنند ، به قطعات کوتاه تر ، قطعات بلندتر اشاره کرده و قطعاتی را که دارای طول یکسان هستند ، شناسایی کنند
  از تفاوت خودتان با او استفاده کنید :
دست و پاهای من از مقایسه طول دست و پای کودکان لذت ببرید. به آنها نشان دهید که چگونه دستان شما بلندتر از دستانشان است. 

همچنین می توانید ، با استفاده از رنگ ،رد  دست و پایتان را روی مقوا ، چاپ کنید. وبه مقایسه بپردازید نتیجه نهایی را روی یک دیوار  بچسبانید. ونشان دهید.

 


 ماکارونی برای ناهار  سرو کنید. ماکارونی را برش دهید تا بچه ها در بشقاب یا کاسه خود قطعات طول های مختلف داشته باشند. کودکان را تشویق کنید تا در محتوای صفحه خود کاوش کنند و از نظر طول و شباهت ها و تفاوت ها را تشخیص دهند. 

 

پله های کوچک ، پله های غول پیکر:
 کودکان را تشویق کنید که مانند موش قدم های کوچک بردارند و مانند فیل قدم های عظیم را بردارند. کودکان بزرگتر می توانند در شن و ماسه یا برف راه بروند. آنها در این فعالیت در عین اینکه مفاهیم را متوجه می شوند  لذت می برند

تفاوت در اندازه:
 توپ در هر اندازه چندین توپ در اندازه های مختلف تهیه کنید و به کودکان اجازه دهید آنها را دستکاری کنند. درباره اختلاف اندازه ها با کودکان بحث کنید.* با پرتاب توپ در سبد یا جعبه  با اندازه  ی مشخص به ان ها می فهمانید که کدام‌توپ بزرگ تر است چون در سبد جا نمی شود و کدام توپ کوچک تر است چون به راحتی در سبد قرار می‌گیرد واز این  طریق  یعنی آزمون و خطا ، کودکان یاد می گیرند که از حواس خود برای اندازه گیری استفاده کنند. بسیاری از کودکان توپ ها را با چشم اندازه می گیرند

تفاوت در رنگ

 

 * اهمیت تفاوت بصری کودکان ابزاری کارآمد برای آموزش به کودک*
 از دستکاری اشیا با رنگ های متضاد مانند موارد سیاه و سفید یا موارد قرمز و سفید لذت خواهند برد. 
 حیوانات از  جنس نمد خانگی را با رنگ های متضاد ارائه دهید یا کتاب های تصویری با رنگ های متضاد را جستجو کنید و در مقابل کودک قرار دهید و آن را به تفکر وا دارید 

 چیزی مناسب نیست!!!!!:
 یک روز را که میخواهید با کل خانواده بیرون بروید را انتخاب کنید و از والدین بخواهید که فرزندشان را با لباسی از رنگ خاص ، مثلاً سفید ، بپوشند. و مابقی خانواده رنگ لباس دیگری که رنگ متضاد باشد  (قرمز یا سیاه) بپوشند
. واکنش کودکان را مشاهده کنید. کودکان بزرگتر متوجه تفاوت می شوند. و عکس العمل نسان می دهند .
نقاشی با تارهای رشته :
به کودکان  بزرگتر نشان دهید که چگونه می توانند تارهای رشته را در رنگ فرو ببرند و سپس آنها را روی کاغذ بکشند تا رنگ آمیزی کنند. از رنگ های متضاد رنگ استفاده کنید. به کودکان کمک کنید تا با تفاوت در رنگ های آشنا شوند 
. به دنبال شباهت ها و تفاوت ها باشید.:

یک سطل پر از پر با یک رنگ خاص مثلا سفید آماده کنید و  یک پر از رنگ متضاد(سیاه) اضافه کنید و واکنش کودکان را مشاهده کنید.
 تفاوت آشکار بین دو تصویر را جستجو کنند. :
از خود کودک در حالت عادی و معمول چند عکس بگیرید و چاپش کنید از خود او در همان موقعیت ، اما با لوازم جانبی (به عنوان مثال کلاه بزرگ) عکس دیگری بگیرید. این تصویر را نیز چاپ کنید.  عکس ها را در کنار هم قرار بدهید و از او بخ‌واهید عکس  متفاوت را جدا گند و علت را از او بخواهید همچنین عکسهای شبیه به هم کودک را کنار هم قرار بدهید  کودکان را به شناسایی و بررسی  آن ها دعوت کنید

 

 


برچسب ها

مهسا آسترکی

مهسا آسترکی

رفتار درمان و روانشناس کودک در زمینه های اوتیسم . تاخیر واختلالات و مشکلات رفتاری و...

توضیحات بیشتر

مشاهده نظرات

دیدگاه ارزشمند شما

لطفا فیلدهایی که با * مشخص شده است را پر کنید، آدرس ایمیل شما نمایش داده نمی شود