چرا نقش والدین در موفقیت دانش آموزان ضروری است

چگونه از یادگیری فرزندتان در خانه حمایت می کنید؟

آیا به تکالیف او می پردازید؟

آیاسوالات کاوشگرانه از او  می پرسید؟

آیابه طور منظم با معلم ارتباط برقرار می کنید؟

چرا نقش والدین درموفقیت دانش آموزان موثر است

کودکان هر روز با فرصت هایی احاطه می شوند تا از والدین سؤالاتی در مورد دنیای ما بپرسند. هر روز می توانیم فرصتی برای کودکان ایجاد کنیم تا در سطح عمیق تری درک کنند. یادگیری یک فعالیت محدود به کلاس درس نیست.

آنچه در خانه اتفاق می افتد مهم است.

وقتی نقش فعالی در یادگیری فرزندتان داشته باشید، فراتر از یک تشویق کننده می شوید.شما به یک شرکت کننده فعال تبدیل می شوید که در طول سفر تحصیلی از فرزند خود حمایت و به چالش می کشد.

درگیر کردن والدین در یادگیری فرزندانشان، به ویژه در خانه، تفاوت واقعی ایجاد می کند و به طور بالقوه تأثیر بسیار بیشتری بر موفقیت کودک در مدرسه نسبت به هر چیز دیگری دارد.

هر دانش آموز پتانسیل نامحدودی دارد. اما عوامل موثری وجود دارند که می‌توانند بر این موضوع تأثیر بگذارند که آیا آنها در نهایت به این پتانسیل عمل می‌کنند یا خیر. کارشناسان بر این باورند که نقش والدین در زندگی کودک تأثیر گسترده ای دارد. مشارکت والدین برای موفقیت یک کودک در مدرسه بسیار مهم است.

ژان هابیمانا، دانشجوی سال سوم دانشگاه کیگالی، به یاد می‌آورد که در دوران ابتدایی و دبیرستان، بیشتر وقت خود را در خانه عموی خود در کنار خانه آنها در کیمیرونکو می‌گذراند.

او می‌گوید این به این دلیل بود که والدینش در خارج از کیگالی کار می‌کردند، و گاهی اوقات، حتی در خارج از کشور، زمان محدودی برای گذراندن با آنها برای او باقی می‌گذاشتند.

او می‌گوید: «من با پسرعموهایم بزرگ شدم و اگرچه در یک خانواده بزرگ به خوبی از من مراقبت می‌شد، چیزهایی وجود دارد که به اعتقاد من فقط والدین می‌توانند انجام دهند، به خصوص وقتی صحبت از محبت والدین باشد.

هابیمانا می‌گوید فاصله بین او و والدینش تأثیر زیادی بر سلامت کلی او، که شامل مدرسه نیز می‌شود، داشته است، و او نمی‌خواهد در آینده همین اتفاق برای خانواده‌اش بیفتد.

جان، یکی از والدین و مدیر مدرسه کیگالی برداشت در کیگالی، می‌گوید که والدین چاره‌ای جز تلاش برای ایجاد تعادل بین کار و خانه ندارند.

او می گوید که از آنجایی که هزینه های زندگی به طور فزاینده ای بالا می رود، بسیاری از والدین مجبور به اضافه کاری هستند، صبح زود خانه را ترک می کنند و دیر برمی گردند، در نتیجه وقت گذاشتن برای بچه ها سخت می شود.

او می‌گوید به همین دلیل تلویزیون و سایر ابزارها قدرت را به دست می‌گیرند.

تحقیقات نشان داده است که تأثیر والدین و کارهایی که در خانه برای حمایت از یادگیری انجام می دهند می تواند 80 درصد از موفقیت تحصیلی کودک را تشکیل دهد. این در مقایسه با مدرسه است که به طور مستقیم مسئول حدود 20 درصد از عوامل منجر به پیشرفت تحصیلی است.

این به این دلیل است که والدین در شکل دادن به درک و رویکرد کودک نسبت به یادگیری بسیار مهم هستند. والدین در تعیین اینکه آیا کودک آرزوی یادگیری و موفقیت دارد یا خیر، در مدرسه رفتار خوبی دارد و حضور و غیاب خوبی دارد، اساسی است. بر اساس مقاله ای که در ایندیپندنت، یک روزنامه آنلاین بریتانیایی منتشر شده است، اغلب، والدین همچنین می توانند فرصتی را برای اکثر کودکان برای یادگیری منظم یک به یک ارائه دهند.

مشارکت  والدین چه تاثیری دارد؟

برخی از والدین ممکن است فکر کنند که وظیفه معلمان آموزش دادن است نه آنها. به همین دلیل است که آنها ممکن است چندان مشتاق نباشند حتی چیزهای اساسی مانند کتاب های دانش آموز را بررسی کنند تا ببینند آیا کار کلاسی آنها به روز است یا خیر. یا اگر تکالیف خود را دریافت کردند و انجام دادند. 

اما چنین باورهایی هم به والدین و هم به یادگیرنده آسیب می رساند. کودکان فقط در ساعات مدرسه شروع به یادگیری نمی کنند و متوقف نمی کنند. آنها همیشه با یادگیری، در خانه، با دوستان و از طریق تأثیرات دیگر هماهنگ هستند.

Nzayisenge می گوید از آنجایی که برخی از کودکان به ندرت وقت خود را با والدین خود می گذرانند، برای آنها سخت است که تلاش کنند تا کنترل مطالعات خود را به دست بگیرند، چه برسد به رفتار.

امروزه بسیاری از کودکان توسط کمک های خانه بزرگ می شوند که کم و بیش همه کارها را برای آنها انجام می دهند.

او می گوید که حتی برخی از والدینی که ممکن است برای فرزندان خود وقت بگذارند، تمایل دارند آنها را ناز و نوازش کنند که این نیز بر عملکرد تحصیلی آنها تأثیر می گذارد.

او می‌گوید: «بعضی از والدین فرزندان خود را تشویق نمی‌کنند که چگونه کارهای اساسی و ضروری خانه را که برای شروع زندگی دور از خانه مفید است، انجام دهند.

Pauline Bayisenge، معلم مدرسه سنت پاتریک ، با Nzayisenge موافق است و می‌گوید که دانش‌آموزان بیش از حد متنعم بیش از حد خواستار می‌شوند.

او می‌گوید در تلاشی برای «محافظت» از فرزندان خود، وقتی معلمان در مورد رفتار نگران‌کننده فرزندشان با آنها تماس می‌گیرند، تمایل دارند حالت تدافعی به خود بگیرند. این فقط باعث می شود که یادگیرندگان نتوانند از خود مراقبت کنند یا مسئولیتی را بر عهده بگیرند.

چگونه این حضوربر آموزش تأثیر می گذارد؟

در سال‌های اولیه، والدین اولین معلمان فرزندانشان هستند - در حال کاوش در طبیعت، و خواندن، آشپزی و شمارش با هم. وقتی کودک مدرسه رسمی را شروع می کند، وظیفه والدین این است که نشان دهند چگونه مدرسه می تواند یادگیری آغاز شده در خانه را طولانی تر کند و این یادگیری چقدر هیجان انگیز و معنادار است. همانطور که کودکان پیش دبستانی به سنین مدرسه تبدیل می شوند، والدین مربیان یادگیری فرزندانشان می شوند. از طریق راهنمایی و یادآوری، والدین به فرزندان خود کمک می کنند تا زمان خود را سازماندهی کنند و از خواسته های آنها برای یادگیری چیزهای جدید در مدرسه و خارج از مدرسه حمایت کنند.

Bayisenge می گوید که والدین باید بیشتر در زندگی فرزندان خود، به ویژه نوجوانان مشارکت کنند، زیرا این مرحله بسیار مهمی است.

او می گوید که فقدان راهنمایی والدین ممکن است دانش آموز را مستعد رفتار بد کند. بی توجهی به آنها می تواند منجر به گوشه گیری و استرس شود که بر عملکرد آنها در مدرسه تأثیر منفی می گذارد.

«به عنوان اولین معلمان کودک، والدین اولین تأثیرگذار در زندگی آنها هستند. نگرش، دیدگاه ها، اهداف و دیدگاه ها تا حد زیادی به آموخته های آنها از والدین خود بستگی دارد.

Bayisenge می‌گوید که چگونه می‌توان این مشکل را برطرف کرد، کار دست در دست با مدارس و اگر و در صورت بروز مشکل، اگر والدین مشغول باشند، مدرسه می‌تواند قبل از اینکه از کنترل خارج شود وارد عمل شود و وضعیت را مدیریت کند.

Bayisenge به والدین توصیه می کند که نیازهای فرزندان خود را نادیده نگیرند، زیرا این امر باعث می شود آنها احساس بی مهری یا بی ارزشی کنند.

دیداس موگیشا، روانشناس ، می‌گوید که نداشتن وقت برای فراگیران می‌تواند منجر به کاهش عزت نفس و گوشه‌گیری شود و می‌افزاید که در بسیاری از مواقع، این امر می‌تواند بر سلامت روانی یا رشد اجتماعی چنین کودکانی تأثیر بگذارد یا حتی زخم‌های روانی طولانی‌مدت داشته باشد.

آیزاک دمبا، معلم مدرسه، می‌گوید که یادگیرندگان باید تشویق شوند که سخت کار کنند، همانطور که گفته می‌شود - همان چیزی را که بکارید درو می‌کنید.

او می گوید که تصحیح یادگیرندگان وقتی کار اشتباهی انجام می دهند، به جای نادیده گرفتن رفتارشان، مهم است. و این باید در مدرسه و خانه تمرین شود.

او می‌گوید: «وقتی از سرزنش صحبت می‌کنیم، این به معنای تنبیه بدنی نیست، راه‌های زیادی برای نگه‌داشتن زبان‌آموزان در صف وجود دارد.ب

ا این حال، دمبا می‌گوید، این تنها در صورتی محقق می‌شود که والدین در زندگی فرزندان خود دخالت کنند.

راه رو به جلو

جکی ایریباگیزا، معلم مدرسه شهید در Remera، می‌گوید که این روزها بچه‌ها به گونه‌ای بزرگ می‌شوند که به دیگران وابسته باشند، به همین دلیل نمی‌توانند بفهمند که چگونه در غیاب کسانی که هر کاری برای آنها انجام می‌دهند زنده بمانند.

او می‌گوید که به این دلیل، معلمان باید تلاش بیشتری کنند، به عنوان مثال، خواستار یک برنامه روزانه شخصی یا جدول زمانی باشند که به آنها کمک می‌کند در صورت رعایت خوب تمرکز کنند.

او می افزاید که آموزش در دوران مدرن باید شامل آموزش دانش آموزان باشد که والدینشان در انجام آن کوتاهی کرده اند. تاکید بر کارهای ضروری

او می‌گوید: «وقتی به دانش‌آموزان آموزش داده می‌شود که چگونه برخی کارها را به تنهایی انجام دهند، به‌ویژه از مراحل اولیه، به آنها کمک می‌کند تا در هر محیطی که در معرض آن هستند قرار بگیرند.

Ddumba می گوید راه دیگری برای رفع این مشکل از طریق کنفرانس والدین و معلمان است. او توضیح می دهد که این باید در هر مدرسه برنامه ریزی شود.

با این حال، جلسه های والدین و معلمان می تواند برای هر دو طرف استرس زا باشد، زیرا گفتگوها برای همه خطرات زیادی دارد. والدین نگران پیشرفت فرزند خود و همچنین شهرت والدینی خود هستند. معلمان نگران شهرت تدریس خود هستند و در مورد اینکه آیا والدین در صورتی که کودک در منطقه ای با مشکل مواجه شود عصبانی می شوند یا خیر. هم والدین و هم معلمان ممکن است هر بازخورد جالبی را کاملاً شخصی دریافت کنند.

والدین و معلمان زمانی با یکدیگر همکاری می کنند که در مورد بهترین چیز برای کودک توافق کنند. یک راه خوب برای شروع یک جلسه این است که مشخص کنید هدف جلسه اطمینان از بهترین نتیجه برای کودک است.

انجمن آموزش شمال غرب (NWEA) موافق است. آنها اهمیت حمایت در خانه را

می شناسند و خاطرنشان می کنند:

"یکی از قدرتمندترین متحدان یک مربی، والدینی آگاه است که نیازهای تحصیلی فرزندشان را درک می کند و در موقعیتی است که می تواند آنچه را در کلاس اتفاق می افتد تقویت کند."

به عنوان یک والدین، حمایت شما کلید ایجاد اعتماد به نفس و عشق به یادگیری است.

مزایای پشتیبانی در منزل

متقاعد نشدی؟ یک گزارش در سال 2002، تحقیق 51 مطالعه مستقل را در مورد مشارکت والدین ترکیب کرد. یافته ها؟ کودکان دارای والدینی که تجربه یادگیری را به خانه گسترش دادند، عملکرد بهتری داشتند. این دانش‌آموزان نمرات بالاتر، حضور بهتر و حتی مهارت‌های اجتماعی دقیق‌تری داشتند .

هنگام ایجاد مهارت های تفکر انتقادی، پشتیبانی در خانه که ارائه می کنید تفاوت بزرگی ایجاد می کند. شما در حال تقویت این واقعیت هستید که یادگیری هر روز و در همه جا اتفاق می افتد. شما در حال ساختن اعتماد به نفس فرزندتان هستید و او را تشویق می کنید تا سوالات عمیقی در مورد دنیایی که در آن زندگی می کند بپرسد.

چگونه از فرزند خود در خانه حمایت کنیم:

به عنوان والدین، احتمالاً مشغول هستید. شما احتمالاً تعدادی آهن در آتش دارید و اضافه کردن یک کار دیگر به لیست کارهایتان می تواند ترسناک به نظر برسد.خ

وشبختانه چندین راه ساده برای کار با فرزندتان وجود دارد. این تکنیک ها به شما کمک می کند فرهنگ یادگیری را در خانه بسازید و زمان زیادی از روز شما نمی گیرد.

1. خطوط ارتباطی را باز نگه دارید

بهترین راه برای حفظ بالاتر از آنچه فرزندتان در حال یادگیری است؟ پرسیدن. خطوط ارتباطی بین خود، فرزندتان و معلم فرزندتان را باز نگه دارید. در نتیجه، گنجاندن فعالیت های یادگیری در زندگی روزمره بسیار آسان تر می شود.

ارتباط منظم همچنین درها را به روی منابع جدید باز می کند. به عنوان مثال، معلم فرزند شما می تواند نمرات MAP یا نتایج آزمون های استاندارد شده را روشن کند. آنها می توانند زمینه را به نتایج اضافه کنند و به شما کمک کنند تا بفهمید فرزندتان بیشتر به چه چیزی نیاز دارد.

2. تمرین، تمرین، تمرین

لحظات کوچکی را صرف ساختن مفاهیمی کنید که فرزندتان در مدرسه می آموزد. بازی‌ها و پازل‌هایی را که برای آزمایش مهارت‌های تفکر انتقادی طراحی شده‌اند، در برنامه‌های روزمره خود بگنجانید. بگذارید فرزندتان بداند که بازگشت به خانه به معنای پایان تجربه یادگیری نیست. در تمام بخش های روز ادامه دارد.

3. تشویق به تحقیق

سوالات خود را بپرسید. همه چیز را در مورد دنیای اطرافتان زیر سوال ببرید و فرزندتان را تشویق کنید که همین کار را انجام دهد. آن «چرا؟» به ظاهر بی پایان را پرورش دهید. که نشان دهنده نیاز عمیق به درک است.ایجاد ارتباط خوب بین سه طرف (والدین، معلمان و فراگیران) نیز حیاتی است.

در نهایت 

ایجاد ارتباط خوب بین سه طرف (والدین، معلمان و فراگیران) نیز حیاتی است.

 این که به والدین تصویر واضحی از وضعیت فرزندانشان می دهد.

بچه ها اغلب چیزی را که می بینند تقلید می کنند، بنابراین از پرسیدن سوال خود نترسید. و وقتی فرزندتان به ناچار سوالی را می پرسد که شما پاسخی برای آن ندارید، سفر اکتشافی را با هم انجام دهید. پاسخ ها را بیابید و از آن پاسخ ها سؤالات جدیدی ایجاد کنید.

موفقیت فرزند شما به عشق او به یادگیری بستگی دارد
به محض اینکه یادگیری به یک کار طاقت فرسا تبدیل می شود، تبدیل به یک چالش می شود. کار کردن با فرزندتان، در آغوش گرفتن لذت محض تحقیق و درک. در پایان، شما به آنها یاد می دهید که یادگیری سرگرم کننده است - و این مهمترین درس از همه است.